Pique nique revendicatif
Publié par 24 juin 2011 dans Action des parents et Ecole de Mens 0 CommentairesAujourd’hui, les parents d’élèves des écoles élémentaires et du collège de Mens ont tenu leur pique nique revendicatif
Pour marquer leur opposition au projet de suppression de classe à la maternelle
Et leur perplexité devant l’organisation en dépit du bon sens des cours au collège de Mens
Plus => Communiqué de presse
Communiqué de presse
Publié par 21 juin 2011 dans Action des parents et Ecole de Mens 0 Commentaires
Contact : Ghislaine Deniau, rue du bourg, Mens, tél : 04 76 34 06 51
Pique-nique revendicatif des écoles de Mens – Vendredi 24 Juin 2011
Les deux fédérations de parents d’élèves (PEEP et FCPE) appellent toutes les personnes concernées et disponibles à venir pique-niquer entre l’école maternelle et le collège de Mens.
En effet, il est prévu de supprimer une classe de l’école maternelle à la rentrée 2011, ce qui porterait à 3 le nombre de classes pour 85 élèves inscrits à ce jour. Il y aurait donc 29 élèves par classe, sachant que ce nombre pourrait augmenter à la rentrée ou après, dans un territoire en pleine évolution ! Par ailleurs, la directrice n’aurait plus sa journée de décharge : cela signifierait moins de projets et moins de disponibilité pour les parents. Enfin, il ne sera plus possible de faire rentrer les enfants de 3 ans après les vacances de Pâques.
Au collège, des professeurs sont trop souvent absents du fait d’une organisation en dépit du bon sens. Enseignants grenoblois ne faisant parfois pas le déplacement, vacataires introuvables, les élèves sont parfois privés de certaines matières pendant plusieurs semaines, voire plusieurs mois.
Parents, enfants, futurs parents, jeunes, grands-parents : pique-niquons ensemble le Vendredi 24 Juin pour manifester notre désaccord et défendre l’école publique. Rendez-vous à partir de 11h30. Les instruments de musique sont les bienvenus.
Ecoles en danger !!!
Publié par 16 juin 2011 dans Action des parents et Ecole de Mens 0 Commentaires
Les écoles de Mens en danger!!!
De moins en moins de professeurs au collège
Fermeture d’une classe de l’école maternelle
Et demain…?
Ensemble, défendons l’Ecole publique et la réussite de nos enfants dans le Trièves!
Retrouvons nombreux pour un grand pique-nique revendicatif, le vendredi 24 juin, à partir de 11h30, devant l’école maternelle.
LETTRE OUVERTE AU MINISTRE DE L’EDUCATION NATIONALE
Publié par 11 février 2011 dans Communique PEEP nationale 0 CommentairesParis le 7 février 2011
Monsieur le Ministre,
Le Conseil d’Administration de notre Fédération, réuni en assemblée plénière le 4 février 2011, constate qu’une majorité de ses élus, sur tout le territoire, est inquiète par la dégradation des conditions d’accueil et d’enseignement des élèves au sein de notre service public d’éducation.
En conséquence, lors de la présentation des DHG (dotations horaires globales), la PEEP demande à tous ses élus, siégeant en Conseil d’Administration de collège et lycée, en CDEN (conseil départemental de l’Education nationale), en CAEN (conseil académique de l’Education nationale), de s’abstenir dans leurs votes si une dégradation de ces conditions d’enseignement est constatée pour la prochaine année scolaire.
Dans ce cas, la PEEP demande à ses élus de lire la lettre suivante :
La PEEP constate une dégradation visible des conditions d’enseignement des élèves, et dénonce une DHG qui n’est pas à la hauteur des objectifs et des ambitions annoncées par le Ministère de l’Education nationale.
La PEEP n’approuve pas la simple logique comptable de l’Etat qui ne s’accompagne pas d’une refonte profonde et nécessaire de notre système éducatif.
La PEEP réaffirme que c’est tout le système scolaire qu’il faut repenser dans un seul et unique objectif : la réussite de tous les enfants ! »
Monsieur le Ministre, vous NOUS l’aviez ANNONCÉ : faites-le !
Une des banderoles aperçues dans les manifs d’enseignants. Ils s’opposent au projet de remplacer les profs absents par des retraités ou des étudiants non diplômés.
Voir : http://www.peep-isere.com/
Commentaires récents